Belajar adalah perubahan yang relatif permanen dalam perilaku atau potensi perilaku sebagai hasil dari pengalaman atau latihan yang diperkuat.

Belajar merupakan akibat adanya interaksi antara stimulus dan respon. Seseorang dianggap telah belajar sesuatu jika dia dapat menunjukkan perubahan perilakunya. Menurut teori ini dalam belajar yang penting adalah input yang berupa stimulus dan output yang berupa respon.

Stimulus adalah apa saja yang diberikan guru kepada pelajar, sedangkan respon berupa reaksi atau tanggapan pelajar terhadap stimulus yang diberikan oleh guru tersebut. Proses yang terjadi antara stimulus dan respon tidak penting untuk diperhatikan karena tidak dapat diamati dan tidak dapat diukur, yang dapat diamati adalah stimulus dan respon, oleh karena itu apa yang diberikan oleh guru (stimulus) dan apa yang diterima oleh pelajar (respon) harus dapat diamati dan diukur.

• Perubahan akibat belajar dapat terjadi dalam berbagai bentuk perilaku, dari ranah kognitif, afektif, dan/atau psikomotor. Tidak terbatas hanya penambahan pengetahuan saja.
• Sifat perubahannya relatif permanen, tidak akan kembali kepada keadaan semula. Tidak bisa diterapkan pada perubahan akibat situasi sesaat, seperti perubahan akibat kelelahan, sakit, mabuk, dan sebagainya.
• Perubahannya tidak harus langsung mengikuti pengalaman belajar. Perubahan yang segera terjadi umumnya tidak dalam bentuk perilaku, tapi terutama hanya dalam potensi seseorang untuk berperilaku.
• Perubahan terjadi akibat adanya suatu pengalaman atau latihan. Berbeda dengan perubahan serta-merta akibat refleks atau perilaku yang bersifat naluriah.
• Perubahan akan lebih mudah terjadi bila disertai adanya penguat, berupa ganjaran yang diterima - hadiah atau hukuman - sebagai konsekuensi adanya perubahan perilaku tersebut.
• perasaan bangga dalam diri karna dapat mengerti dan paham akan apa yang di pelajari

DAFTAR ISI BLOG RIOWAE

TIPS

1.      BERSAHABAT DENGAN ALAM

2.      TIPS MENJADI MURID SUKSES

3.      BELAJAR

4.      TIPS BELAJAR YANG BAIK

5.      CARA KLASIFIKASI DAN TATA NAMA

6.      TIPS MENDAKI GUNUNG UNTUK PEMULA

7.      MANAJEMEN PERJALANAN

8.      ORIENTASI MEDAN

9.      DOMAIN CUSTOM

10.   Al-Qur'an dan software Al-Qur'an digital

MATERI LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN

1.      TEKHNIK PERSIDANGAN

2.      MANAJEMEN AKSI

3.      MANAJEMEN ORGANISASI

4.      MEMBANGUN TIM

5.      ANALISIS SOSIAL

6.      ANALISIS KONFLIK

7.      ANALISA SWOT

8.      ETIKA RIMBAWAN DI LAPANGAN

9.      KODE ETIK RIMBAWAN INDONESIA

TUGAS DAN LAPORAN

1.      LAPORAN PRAKTIKUM PENANGKARAN BUAYA

2.      LAPORAN PPHBM

3.      TANAMAN IDENTITAS KABUPATEN DAN KOTA DI JAWA BARAT

4.      PENANGKARAN KAKATUA

5.      HUTAN KEMASYARAKATAN GUNUNG KIDUL

6.      PDRB NUNUKAN

7.      KUTU LAK

8.      ULAT SUTERA

9.      PERAN HHBK

10.   MINYAK TENGKAWANG

11.   MINYAK JELUTUNG

12.   KAYU PUTIH

13.   BAMBU

14.   MODUL PENDIDIKAN KONSERVASI

15.   PROPOSAL PEPELING

BUKU KEHUTANAN

1.      PERLINDUNGAN TERHADAP BIODIVERSITAS

2.      INTRODUKSI EKSOTIK

3.      DEGRADASI DAN REHABILITASI HUTAN TROPIKA BASAH

4.      PENYEBAB HILANGNYA BIODIVERSITAS

5.      INDEKS KEANEKARAGAMAN

6.      SILVIKULTUR HUTAN ALAM TROPIKA

7.      BIOLOGI

8.      EKOLOGI HUTAN

9.      ISTILAH DAN DEFINISI YANG BERKAITAN DENGAN PENANGKARAN SATWA LIAR BERASASKAN KONSERVASI HAYATI

10.   MENATA KAWASAN LINDUNG

11.   AMDAL

12.   BERBAGAI TINGKATAN KEANEKARAGAMAN HAYATI

13.   MANFAAT MEMPELAJARI KEANEKARAGAMAN HAYATI

14.   SISTEM KLASIFIKASI

15.   CARA KLASIFIKASI DAN TATA NAMA

16.   PENGELOMPOKAN MAKHLUK HIDUP

17.   KLASIFIKASI HEWAN DAN TUMBUHAN

18.   NILAI BIOLOGI, EKONOMI DAN BUDAYA DARI SUMBERDAYA ALAM

19.   SUMBER DAYA ALAM

20.   PERUBAHAN LINGKUNGAN

21.   POLUSI DAN PENCEMARAN

22.   KESEIMBANGAN LINGKUNGAN

23.   SUSUNAN DAN MACAM EKOSISTEM

24.   SUKSESI

25.   RANTAI MAKANAN

26.   PERKEMBANGAN EKOSISTEM

27.   INTERAKSI ANTAR KOMPONEN

28.   PRINSIP-PRINSIP EKOLOGI

29.   TIPE HUTAN BERDASARKAN POTENSI PENGELOLAANNYA

30.   UU NO 41 1999 TENTANG KEHUTANAN

31.   UU NO 5 TAHUN 1990 TENTANG KONSERVASI SUMBER DAYA ALAM HAYATI DAN EKOSISTEM

32.   SEJARAH TAMAN NASIONAL

33.   CAGAR ALAM

34.   SUAKA MARGASATWA

35.   TAMAN NASIONAL

36.   TAMAN WISATA ALAM

37.   TAMAN HUTAN RAYA

38.   PETA PERAMBAHAN

39.   TAMAN BURU

40.   DATA KAWASAN

41.   ELANG JAWA

42.   HARIMAU JAWA

43.   PENGELOLAAN LINGKUNGAN

44.   KLASIFIKASI JAMUR

45.   CIRI-CIRI JAMUR

46.   MOLUSCA

47.   ECHINODERMATA

48.   ARTHOPODA

49.   EKOLOGI

50.   AKTIVITAS HUTAN ALAM

51.   PERANAN HUTAN ALAM INDONESIA

52.   ETIKA RIMBAWAN DI LAPANGAN

53.   KODE ETIK RIMBAWAN INDONESIA

54.   BELAJAR GIS DAN ArcView

55.   Al-Qur'an dan software Al-Qur'an digital

KAWASAN KONSERVASI

1.      DATA KAWASAN

2.      TAMAN BURU

3.      PETA PERAMBAHAN

4.      TAMAN HUTAN RAYA

5.      TAMAN WISATA ALAM

6.      TAMAN NASIONAL

7.      SUAKA MARGASATWA

8.      CAGAR ALAM

9.      SEJARAH TAMAN NASIONAL

HHBK

1.      BAMBU

2.      KAYU PUTIH

3.      MINYAK JELUTUNG

4.      MINYAK TENGKAWANG

5.      PERAN HHBK

6.      ULAT SUTERA

7.      KUTU LAK

FAUNA

1.      ECHINODERMATA

2.      ARTHOPODA

3.      HARIMAU JAWA

4.      ELANG JAWA

5.      PENANGKARAN KAKATUA

6.      LAPORAN PRAKTIKUM PENANGKARAN BUAYA

DATA KEGIATAN

1.      LAPORAN PPHBM

2.      PROPOSAL PEPELING

3.      MODUL PENDIDIKAN KONSERVASI

KEPECINTA ALAMAN

1.      TIPS MENDAKI GUNUNG UNTUK PEMULA

2.      MANAJEMEN PERJALANAN

3.      ORIENTASI MEDAN

4.      MOUNTAINEERING

5.      MOUNTAINEERING

6.      KOMUNIKASI LAPANGAN

7.      NAVIGASI DARAT

8.      PERLENGKAPAN DAN PERBEKALAN

9.      TALI TEMALI

10.   P3K

11.   MENDAKI GUNUNG

12.   SURVIVAL

13.   KODE ETIK PENCINTA ALAM SEINDONESIA

14.   MENGAPA MENDAKI GUNUNG

CURAT-CORET

1.     PERTANYAAN KLISE RIMBAWAN NAIF

2.     RENCANA DAN STRATEGI PENGELOLAAN SUMBERDAYA HUTAN

3.     PERANAN HUTAN ALAM INDONESIA

4.     KRITERIA MAKANAN YANG HARAM

5.     MENGAPA MENDAKI GUNUNG

6.     KUNINGAN - KALTENG

7.     PENYEBARAN ISLAM DAN KEADAAN KEHUTANAN

8.     7 TANGGA NADA BUMI

9.     Al-Qur'an dan software Al-Qur'an digital

10.  DAFTAR HARI BESAR DI INDONESIA

JAMUS JENIS TANAMAN

1.     AGHATIS

2.     BAKAU

3.     BINTANGUR

4.     BINUANG

5.     BURONGGANG

6.     CEMARA

7.     CEMPAGA

8.     DAMAR LILIN

9.     DAU

10.  DURIAN

11.  EUKALYPTUS

12.  GAHARU

13.  GINTUNG

14.  GIYAM ITAM

15.  HURU

16.  HURU MENYAN

17.  JABON

18.  JELUTUNG

19.  KALAT-KALAT

20.  KAMFER

21.  KAYU ITAM

22.  KEMIRI

23.  KEMPAS

24.  KERUING

25.  KIMEYONG

26.  KOLAKA

27.  MEDANG

28.  MEDANG API

29.  MERBAU

30.  MINDI

31.  NYATO

32.  PASANG

33.  PETALING

34.  PULAI

35.  RASAMALA

36.  RENGAS

37.  SANINTEN

38.  SIMPUR

39.  SONOKELING

40.  SUNGKAI

41.  TANJUNG

42.  TEMBESU

43.  ULIN

janganlah engkau mencoba utuk berhenti belajar,.....
belajar sampai mampus...!